Naglasak će biti stavljen na jačanje učinkovitosti obrazovnih programa i njihovo bolje usklađivanje s potrebama tržišta rada u turističkom sektoru Kraljevine, navodi se u priopćenju.
Princeza Haifa rekla je da je pokretanje ove inicijative važan korak prema osiguravanju uspjeha napora ministarstva.
Dodala je da inicijativa, najveća u svijetu, uključuje procjenu kvalitete 102 nacionalna turistička programa obrazovanja i osposobljavanja tijekom 2024. Procjenu, kojom će se mjeriti kvaliteta turističkih programa, provest će tri organizacije: UN Tourism, Povjerenstvo za vrednovanje obrazovanja i osposobljavanja i Korporacija za tehničko i strukovno osposobljavanje.
Inicijativa ima za cilj omogućiti institucijama za turističko obrazovanje i osposobljavanje koje podržava Ministarstvo turizma da steknu međunarodne i lokalne akreditacije i stručne certifikate.
Zamjenik ministra istaknuo je kako se inicijativom želi postići nekoliko ciljeva.
Ovi su ciljevi i kratkoročni i dugoročni i uključuju dobivanje nacionalne i međunarodne akreditacije za 31 program turističkog obrazovanja i osposobljavanja te institucije u 2024. godini; Osposobljavanje 200 trenera te obrazovnog i administrativnog osoblja za stjecanje stručnih certifikata za izvođenje turističkih programa koje je izradilo Ministarstvo u suradnji sa Svjetskom turističkom organizacijom Ujedinjenih naroda za 2024. godinu; osiguranje stjecanja stručne spreme za vođenje turističkih programa za 37 djelatnika Ministarstva turizma; i 27 turističkih obrazovnih i obrazovnih programa i institucija koje su dobile međunarodnu i lokalnu akreditaciju 2025.
Zamjenik ministra je rekao: „Blisko surađujemo s našim lokalnim i međunarodnim partnerima kako bismo ispunili ciljeve ove obećavajuće inicijative. Ovaj će napor povećati konkurentnost tržišta rada u turizmu, poboljšati status Kraljevine kao vrhunske globalne turističke destinacije, razviti vještine radnika u industriji i pružiti im iznimne prilike za posao.”
Ministarstvo je napomenulo da je u lipnju 2024., u okviru inicijative “Ahluha”, pokrenulo Nacionalne standarde stručnih vještina u turizmu u sektoru turizma, na arapskom i engleskom jeziku. Označio je prvi nacionalni napor da se uspostave specijalizirani profesionalni standardi kako bi se poboljšala kvaliteta ishoda turističkog obrazovanja i osposobljavanja te premostio jaz između ponude i potražnje na tom području.
